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El Parlamento Europeo señaló que, debido al carácter global y transfronterizo del entorno digital, es necesaria una coordinación en toda la Unión Europea para proteger a los ciudadanos y las democracias.

El Parlamento, mediante una resolución aprobada el 7 de julio con 447 votos a favor, 128 en contra y 78 abstenciones, pidió que la alfabetización mediática y el aprendizaje digital se promuevan como competencias básicas para todos los ciudadanos durante todo el proceso educativo y también después de este.

Los diputados señalaron que la alfabetización mediática y el aprendizaje digital permitirán a los ciudadanos detectar la desinformación, la manipulación e injerencia extranjera de la información, el ciberacoso y otras formas de daño en línea.

La resolución indicó que deben desarrollarse políticas para ayudar a los ciudadanos a comprender cómo el diseño de las plataformas puede influir en la percepción de la información. Los programas también deberían ayudar a los usuarios a distinguir entre contenidos editoriales, comerciales y sintéticos, detectar técnicas de persuasión y reconocer contenidos generados por inteligencia artificial.

Los diputados pidieron aumentar la cooperación entre organizaciones públicas y privadas para desarrollar la alfabetización mediática en toda la UE, al tiempo que reclamaron que las herramientas de aprendizaje digital utilizadas en la educación se mantengan al margen de influencias comerciales y que la cooperación con el sector privado se lleve a cabo en beneficio del interés público.

El Parlamento Europeo también pidió medidas adicionales para proteger a los niños que utilizan plataformas de intercambio de vídeos en el marco de la evaluación de la Directiva de Servicios de Comunicación Audiovisual. Debido a su papel en la formación de los hábitos de consumo de información de los jóvenes, se pidió que los influencers y creadores de contenido también estén sujetos a las normas sobre contenidos mediáticos y que se establezcan códigos de conducta y directrices claras.

El ponente de la resolución, Marcos Ros Sempere, afirmó que las democracias no deben dejar a los ciudadanos solos frente a la desinformación, los diseños adictivos y los intereses comerciales de las grandes plataformas, y subrayó que la alfabetización mediática y el aprendizaje digital deben convertirse en competencias básicas para ciudadanos de todas las edades.